问：脑卒中的康复评定的小结怎么写
- 答：脑卒中的康复评定的小结怎么写？
脑卒中的康复评定是对脑卒中患者所存留的或丧失的功能进行识别和测定,以鉴别患者存在的功能障碍,判断其严重程度运散扒,估计功旁昌能恢复的潜在能力,以制定科学的康复计划;同时监测患者的功能变化,以判断康复治疗的效果,对患者的疾病结局做出合理的评价。因此,脑卒中康复评定的组成部分有两个方面,一是识别问题所在,二是确定问题的严重程度。按照WHO通过的国际功能分类(ICF)的定义,由于损伤-活动受限-参与的局限性是三个不同的概念,三者之间虽然有因果关掘没系却并无程度上平行存在的关系,因此,必须从三个不同水平按不同需要进行定性或定量的评定。 - 答：脑卒中的康复评定陆弊漏是对脑卒中患者所存早烂留的或丧失的功能进行卜源识别和测定,以鉴别患者存在的功能障碍,判断其严重程度,估计功能恢复的潜在能力,以制定科学的康复计划;同时监测患者的功能变化,以判断康复治疗的效果,对患者的疾病结局做出合理的评价。
- 答：首先是一明猛些客套话，蔽槐灶列如:伴着时光飞逝等等，突出在这个月的时间，在脑卒康复中发生了什么事，根据宏扮领导指示做了什么事，都进行简单的叙述，对比较重要的事进行扩展与说明，最后说一下如何安排下个月。
- 答：脑卒中的康复评定
脑卒中的康复评定是对脑卒中纤袜郑患者所存留的或丧失的功能进行识别和测定,以鉴别患者存在的功能障碍,判断其严重程度,估计功能恢复的潜在能力,以好猛制定科学的康复计划;同时监测患者的功能变化,以判断康复治疗的毁颂效果,对患者的疾病结局做出合理的评价。因此,脑卒中康复评定的组成部分有两个方面,一是识别问题所在,二是确定问题的严重程度。 - 答：2021年8月8日脑卒中康复护理经验总结脑卒中可导致不芦卖同程度的脑损伤,不同程度的身体、认知和语言凳慧障碍[1]卒中遗留的残疾会影响日常的生活和患者的生活自理能力枣哗答...
- 答：脑卒中的康复评定是对脑卒中患者所存留的或丧失的功能进行识别和测定,以鉴别患者存在的功能障碍,判断其严重程度,估计功能恢复的潜在能力,以制定科学的康复计划;同时监测患者的功能变化,以判断康复治疗的效果,对患者的疾病结局做出合理的评价。因此,脑卒中康复评定的组成部分有两个方面,一是识别问题所在,二是确定问题的严重程度。按照WHO通过的国际功能分类(ICF)的定义,由于损伤-活动受限-参与的局限性是三个不同的概念,三者之间虽然有因果关系却并无程度上平行存在的关系,因此,必须从三个不同水平按不同需要进行定性或定量的评定。阶段性的评定对患者的康复咐旦有指导意义,可以随时判定康复医疗的效果,修订康复计划。最终通过康复评定御饥的结果,确定患者的康复后果,同时有利于控制康复医疗的质量。在脑卒中的康复评定(特别在进行临床研究)时,按照WHO脑卒中康复的专家委员会的建议,有几点需要注意:1、时间的起点应把发作的当天作为起点。其他时间可以作为辅助,但绝不能代替发病当天作为评定的起点,例如:绝不能把进入医疗单位或康复机构的时间作为唯一的记录时间。2、脑卒中的次数除特殊要求外,为了研究而评定应仅限于第文档一次发作者。对于复发病例,应另行记录,并说明既往发病的情况。对一般临床工作,则不论发作次数,均镇简返应在恰当记录后予以评定。病侧的说明对完全性脑卒中病侧的说明应以脑的损伤侧为准,而不是以外周的神经功能缺损的表现侧(如左侧或右侧偏瘫)来描述。影像学资料用影像学资料进行分类研究时,应使用同一种影像学技术,即CT或MRL而只为临床诊断时,则任何影像学资料均可。记录除记录人口学资料外,还应当记录患者的并发症以及废用、误用的情况。观察的时间间隔为了便于比较性研究,建议的最小间隔为发病当天和第28长期观察应记录3、6、12个月或更长的时间。仅为临床需要则不受以上限制
- 答：脑卒中的康复评定是对脑卒中患者所存留的或丧失的功能进行识别和测定,以鉴别患者存在的功能障碍,判断其严重程度,估计功能恢复的潜在能力,以制定科学的康复计划;同时监测患者的功能变化,以判断康复治疗的效果,对患者的疾病结局做出合理的评价。因此,脑卒中康复评定的组成部分有两个方面,一是识别问题所在,二是确定问题的严重程度。按照WHO通迟胡过的国际功能分类(ICF)的定义,由于损伤-活动受限-参与的局限性是三个不同的概念,三者之间虽然有因果关系却并无程度上平行存在的关系,因此,必须从三个不同水平按不同需要进行定性或定量的评定。阶段性的评定对患者的康复有指导意义,可以随时判定康复医疗的效果,修订康复计划。最终通过康复评定的结果,确定患者的康复后果,同时有利于控制康复医疗的质量。在脑卒中的康复评定(特别在进行临床研究)时,按照WHO脑卒中康复的专家委员会的建议,有几点需要注意:1、时间的起点应把发作的当天作为起点。其他时间可以作为辅助,但绝不能代替发病当天作为评定的起点,例如:绝不能把进入医疗单位或康复机构的时间作为唯一的记录时间。2、脑卒中的次数除特殊要求外,为了研究而评定应仅限于第文档一高纳次发作者。对于复发病例,应另行记录,并说明既往发病的情况。对一般临床工作,则不论发作次数,均应在恰当记录后予以评定。病侧的说明对完全性脑码念拦卒中病侧的说明应以脑的损伤侧为准,而不是以外周的神经功能缺损的表现侧(如左侧或右侧偏瘫)来描述。影像学资料用影像学资料进行分类研究时,应使用同一种影像学技术,即CT或MRL而只为临床诊断时,则任何影像学资料均可。记录除记录人口学资料外,还应当记录患者的并发症以及废用、误用的情况。观察的时间间隔为了便于比较性研究,建议的最小间隔为发病当天和第28长期观察应记录3、6、12个月或更长的时间。仅为临床需要则不受以上限制。
- 答：的康复评定是对脑卒中患者所存留的或丧失的功能进行识别和测定,以鉴别患者存在的功能障碍,判断其严重程度,估计功能恢复的,以制定科学的康复计划;同时监测患者的功能变化,以判断康复治疗的效果,对患者的疾病结局做出合理的评价枯谈核。因此,脑卒中康复评定的组成部分有两个方面,一是识别问题所在,二是确定问题的严重程度。按照WHO通过的国际功能分类(ICF)的定义,由于损伤-活动受限-参与的局限性是三个不同的概念,三者之间虽然没掘有却并无程度上平行存在的关系,因此,必须从三个不同水平按不同需要进行定侍喊性或定量的评定。阶段性的评定对患者的康复有指导意义,可以随时判定康复医疗的效果,修订康复计划。最终通过康复评定的结果,确定患者的康复后果,同时有利于控制康复医疗的质量。在脑卒中的康复评定(特别在进行临床研究)时,按照WHO脑卒中康复的专家委员会的建议,有几点需要注意:1、时间的起点应把发作的当天作为起点。其他时间可以作为辅助,但绝不能代替发病当天作为评定的起点,例如:绝不能把进入医疗单位或康复机构的时间作为唯一的记录时间。2、脑卒中的次数除特殊要求外,为了研究而评定应仅限于第文档一次发作者。对于复发病例,应另行记录,并说明既往发病的情况。对一般临床工作,则不论发作次数,均应在恰当记录后予以评定。病侧的说明对完全性脑卒中病侧的说明应以脑的损伤侧为准,而不是以外周的神经功能缺损的表现侧(如左侧或右侧)来描述。资料用影像学资料进行分类研究时,应使用同一种影像学技术,即CT或MRL而只为临床诊断时,则任何影像学资料均可。记录除记录人口学资料外,还应当记录患者的以及废用、误用的情况。观察的时间间隔为了便于比较性研究,建议的最小间隔为发病当天和第28长期观察应记录3、6、12个月或更长的时间。仅为临床需要则不受以上限制。
问：怎样进行康复评定？
- 答：1、初期评定
在患者入院初期完成。目的是全面了解患者功能状况和障碍程度，以确定康复目标和制定康复治疗计划。
2、中期评定
在康复治疗中期进行。目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能情况，有无康复效果，分析其原因，并据此调整康复治疗计划。中期评定可进行多次。
3、末期评定
在判粗激康复治疗结束时进行。目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价治疗效果，为重返家庭和社会或做进一步康复治疗的提出建议。
扩展资料：
康复评定相关术语：康复医学
康复医学的三项基本原则：功能锻炼、全面康复、重返社会。
美国心理学家Maslow在50年代提出了需要的理论，这一理论认为人有五种需要：
①生理需要，包括食、渴、性、睡眠。
②安全需要，包括对自身的安全和财产安全方面的需要，如要求社会安全，生命和财产有保障，有较好的居凳嫌信环境，老有所养。
③社交需要，包括对爱情，友谊，集体生活、社交活动的需要。
④尊敬的需要，包括自我尊敬与受人尊敬两个方面，由自尊产生对自我的评价，个人才能的发挥，个掘袜人的成就动机等。受人尊敬产生对名誉、地位的追求以及对权利的欲望等。
⑤自我实现的需要，这是一个人实现自己理想抱负的需要，是人的高级需要。
按这五种基本需要的重要性排列成不同层次，首先是生理需要，而后依次是安全、社会、尊敬、自我实现需要。残疾人也有同样需求有能停留在中间某个阶段、因此对残疾人需要进行全面的康复，不仅需要进行功能训练，而且要在生理上、心理上、职业上和社会生活上进行全面的整体的康复，最终重返社会。
参考资料来源：
参考资料来源：
问：如何学好常见疾病康复课程
- 答：学好常见疾病康复课程有宴含康复基础学、康复功能评定学、物理治疗学等。
1、康复基础学。
康复基础学是指康复医学的理论基础，重点是与康复功能训练，特别是主动功能训练有关的解剖学、生理学、人体发育及运动学，以及与患者生活和社会活动密切相关的环境改造学。解剖学是研究正常人体形态结构的科学。可分为系统解剖学和局部解剖学。
2、康复功能评定学。
康复功能评定学是指在临床检查的基础上，对病伤残者的功能状况及其水平进行客观、定性和（或）定量的描述，并对结果作出合理解释的过程，又称为功能评定。康复功能评定的目的是制定对应的康复目标。康复最终目标是使患者生活尽最大可能地独立，改善生活质量，减少个人，以及对家庭、社会的负担。
3、物理治疗学。
康复治疗可定义为主动的、动昌闷态的过程，是帮助残疾人获得知识和技能，最大程度获得躯体、精神和社会的功能。康复治疗是最大耐祥弯可能地增加功能能力，将残疾与残障碍降低到最低程度，从而促进活动能力和参与能力。康复采取主要方法包括三个基本方面：减轻残疾的方法；设计获得新的技能和决策能力，从而减少残疾影响的方法。
