思维导图针对习作的调查问卷

思维导图针对习作的调查问卷

问:如何设计调查问卷?(思维导图应用85/100)
  1. 答:      设计思维是现在非常热的一门课,不祥耐返管是设计产品还是解决问题都用的上,设计思维主要是三个步骤:用户洞察,方案畅想,原型测试。其中用户洞察的阶段,通过调查问卷了解用户需求是很重要的方法,那么如何设计调查问卷呢?这是一次微课的亩春记录,“问卷技巧”。主要有:
    1,开头用“行为,感受”类的问题,千万不能用社会属性问题,比如“性别,年龄,工作”。
    2,敏感的问题,比如收入等问题,放后面,这样沉没成本较高,完成可能性高。
    3,时间不能长,谨饥3-5分钟为限,大概是15-20题。   
    4,开放问题减少,尽量用选择题。如果15题,最多2题开放性问题。
    5,敏感话题可能引起对方模糊的不快,在问题前面部分最好说一些让人愉悦的话。
问:如何用思维导图来指导作文创作
  1. 答:平常的创作文的程序是先分析题目,然后再在脑海中开始搜寻之前积累的与之相关的材料,思考后有了思路开始写,但往往在要动笔写的时候,学生的思路很狭窄,想到的东西很少,结构也老套,于是写出来歼族谈的作文自然没有新意。但是我们在构思作文的时候运用思维导图就会有穗弊更好的效果,因为运用导图创作文的第一步是发散题目。在纸上写下作文题目,然后开始写出与题目有关的各个词汇,进行发散联想。在这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系,只管发散联想,越多越好、越广越好,直到写得足够多的时候,再停下来。然后再拿出一张纸,在新纸上重新写上题目,接着对刚才发散出来的内容进行思考,理出思路,最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等,用思维导图把作文的结构整理出来。整理好后,就可以对着这个导图进行创作了,这时候就非常简单了,因为思路有了,内容也有了, 就可以从多角度写出一篇有新意的作文了。
    在这个过程中,就是运用到了氏碰导图辅助创新的功能,因为用到了导图这个工具,学生的思路可能就大大打开了,作文材料可能就大大丰富了,作文结构也就可能更加有序、更加严谨并符合逻辑了。
  2. 答:分类为开头剧情***收尾或结局
问:思维导图创作文的方法
  1. 答:思维导图是一种非常有效的创作工具,可以帮助我们整理思路、梳理思路、提高创作效率。下面是一些思维导图写厅纯颂作的方法:
    1. 确定主题:首先要确定创作的主题,然后在思维导图的中心写上主题。
    2. 分类思考:将主题分成几个方面,每个方面都可以作扮郑为一个分支,写在主题的周围。
    3. 扩展分支:在每个分支下面,可以再写出更多的分支,用来扩展思路。
    4. 关联分支:将不同的分支之间进行关联,可以帮助我们更好地理解主题,同时也可以帮助我们找到更多的创作素材。
    5. 梳理思路:通过思维导图,可以将思路梳理得更加清晰,有助于我们更好地组织文章结构。
    6. 补充细节:在思维导图的每个分支下面,可以写上一些细节,如例子、数据等,这些细节可以帮助我们更好地支撑文章的论点。
    7. 完善思路:通过思维导图,可以不断完善裤派思路,找到更多的创作灵感,提高创作效率。
    总之,思维导图是一种非常实用的创作工具,可以帮助我们整理思路、梳理思路、提高创作效率。在创作之前,可以先用思维导图将思路整理好,这样可以更加有条理地写出一篇好的文章。
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