如何合理施肥调研报告

如何合理施肥调研报告

问:从植物的生理角度分析,谈谈如何对作物进行合理施肥?
  1. 答:合理施肥的方法有:
    环状施肥法:按大小,以主干为中心挖环状沟,改岁半径为树的,沟的深度依根系分布深浅而定,一般深20至30厘米,宽30厘米。之后放入肥料,用泥土再埋回去。这种情况通常在肥料较少或者幼树的时候使用。放射施肥法:在树的主干挖放射状沟5条,沟宽30厘米,靠近树干处宜浅,向外渐深。之后放入肥料,用泥土再埋回去。
    条沟状施肥法:以树主干为中心,在树的左右两边的各划两条,线到树主干的距离为滴水线到树主干的距离,深宽各30厘米,施肥后覆土填平,通常在成年树上使用。
    盘状沟施肥法:以树主干为中心,滴水线为半径的圆上挖四至六个30厘米宽的坑,然后将肥均匀撒入盘内,然后覆土填平,经常用于幼树施肥。
    洒播施肥法:将肥均匀撒布树的周围,然后结合秋末核轮睁冬初或早春深耙把肥翻入土中。适用于根系已布满全园的成年树,但不能长期应用。
    拓展资料:
    合理施肥原则
    合理施肥主要遵循以下原则:
    (1)提高各种农作物的产量和品质。
    (2)提高土壤肥力。
    (3)增加和社会效益。
    (4)不污染土壤和水质与作物。
    合理施肥的措施
    (1)因土施肥。土壤是作物赖以生存的基础,桐拍不同地域壤肥力各不相同,其所含有的各利-营养元素丰缺程度差异大,因此施肥就必须根据其土壤肥力的高低,因土合理施,才能满足作物正常生长发育。
    (2)因作物施肥。各种作物在一定日标产量前提下对营元素的需求比例和吸收量不同,因此施肥时,只有在充分足作物需要时,才能达到高产、高品质的效果。
    (3)平衡施肥。不同营养元素生理功能不同,但同等重和不同代替,因此施肥必须既要满足作物对的需,同时又要保证作物对中吸收,平衡作物对各种分的需要。
  2. 答:不同植物、不同生长期对肥料的需求特点是含拍罩不同的,苗期可能对氮需求量大,开花膨果期就对钾需求量大,所以谈闹要根据植物的不同生长阶段用不同的配方,还要科学施肥,均衡施肥,否则要不是产生缺素症,要不是产生某种元素过多,对植株的健康生贺桥长都不利。
问:如何对园林植物进行合理施肥?
  1. 答:那就要看是什么植物了,不同的植物生长期不同,施肥的季节和方法也就仔局哪不同念码了。
    你的问题太过笼统,我个人认为腊镇!
  2. 答:绿豆施肥应掌握以有机肥为主,无机肥为辅;施足基肥,适当追肥的原则。在土壤含氮量偏低,低于0.05%的情况下,施用少量氮肥能促使绿豆植株健壮生长;在土壤含氮量高于0.1%时,不施氮肥。绿豆需磷量较少,一般每公顷施五氧化二磷60~90千克即可。察族绿豆对钾元素反应不敏感,土壤含钾量低于 50毫克/千克时,每公顷应施45千克氧化钾。
    春播绿豆在播种前,应纯孙结合整地施足底肥。夏播绿豆如抢墒播种来不及施底肥,每公顷可用30~75千克尿素或75千克复合肥作种肥。在不施基肥和种肥的瘠薄地,于第一片复叶展开后,结合中耕每公顷追施尿素45千克或碳酸氢铵75千克或复合肥120千克。在中等肥力地块,于第四片复叶展开前后,结合败裤弊培土每公顷施尿素75千克,或过磷酸钙300~375千克、尿素37.5~75.0千克。间套种田每公顷比单作地块多施碳酸氢铵75千克、过磷酸钙150千克。也可在生长后期进行叶面喷肥,一般全生育期喷肥2~3次。
问:如何做到合理施肥?
  1. 答:(1)高、中产麦田。
    高产麦田地力水平高,生产条件好,连年氮肥投入量过锋谨穗大,但钾肥投入相对不足银卜。在施肥上要增加有机肥的投入,全面实施秸秆还田,按照控氮稳磷增钾补微的原则。高产麦田(500千克/亩以上)亩施有机肥4米3、纯氮(N)14~17千克、磷(P2O5)8~10千克、钾(K2O)8~10千克。施肥方式,磷肥一次底施,氮肥30%底施、60%拔节期追施,10%于小麦孕穗期追施;钾肥70%底施,30%拔节期追施。中产麦田亩施有机肥3.5米3、纯氮(N)12~15千克、磷(P2O5)7~8千克、钾(K2O)5~8千克。施肥方式,氮肥40%底施,60%拔节期追施;钾肥70%底施,30%拔节期追施;磷肥一次底施。微肥施用,可选用硫酸锌或硫酸锰拌种,每千克种子用肥2~4克。小麦生长中后期喷施晌滚磷酸二氢钾,以增加小麦千粒重。
    (2)晚播麦田。
    晚播麦田因腾茬晚,播种后延,冬前积温不足,要重肥促苗,以达到冬前苗壮,春季转化快的目的。高产田亩施有机肥3米3以上,纯氮(N)14~15千克、钾(K2O)6~7千克、磷(P2O5)8~9千克;中产田亩施有机肥3米3以上,纯氮(N)12~14千克、磷(P2O5)6~7千克、钾(K2O)5~6千克。施肥方式,氮肥40%~50%底施,50%~60%拔节期追施,磷钾肥一次底施为宜。中后期针对性叶面喷施多元微肥。另外,麦棉套作区由于钾消耗量较大,可适当增加钾肥用量。
  2. 答:1、氮、磷、钾肥配施。 根据不同土壤的供肥性能、作物的需肥规律及化肥的利用率等因素来合理配比氮、并饥谨磷、钾肥,不要单施一种肥料。作物的所需要的氮、磷两种元素相互关系最为密切,并具有相互促进作用。
    2、有机肥料和化学肥料配合施用。有机肥养分齐全、肥效持久;化肥养分单一,但含量高,见效快。两者配合使用能取长补短,提高肥效。据试验,家禽圈肥与碳酸氢铵、过磷酸钙、硫酸钾配合施用,比单施等量化肥增产10%以上。
    3、大量元素与微量元素配合。农作物生长不仅需要氮、磷、钾大量元素,也需要一些钙、镁、铜、铁、锰、锌等中微量元素,如小麦上也需要一些锌肥,花生上施些钼等,对提高产量和品质作用很大。
    三、施肥方法科学
    1、深施覆土。
    如氮素化肥深施,可有效地防止养分流失,提高氮肥的利用率。据试验,碳酸氢铵地下深施的利用率为50%,而地表层撒施的利用率只有28%左右;尿素地下深施的利用率在35%―50%之间,而地表撒施的利用率低的多。
    2、集中施用。如磷肥在土壤中移动性差,易被土壤中铁、铝、钙固定而失去肥效,故应穴施、条施,集中施在根系生长的土层,使磷固定在种子和根系周围,有利于根据系吸收,提高肥料利用率。
    3、看天、看地、看作物施肥。“看天”就是看温度、湿度、降雨、光照等气候因素对肥效有无影响。温度高时宜追施尿素,温度低时则宜追施碳酸氢铵。“绝基看地”就是因土施肥。例如,黏土地保肥力强,氮素一次用量可大些;砂壤土保肥能力差,追肥应本着“少吃多餐”的原则进行。“看作物”就是根据不同作物对养分的需求状况,找出土壤中影响产量的缺素因子和各种作物对肥料需求的高峰,结合肥料特性做到配肢败方施肥。通过采取以上措施,施肥的效果将大大提高。
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