问：音乐对中学生的影响调查问卷....急要。。。
- 答：可以这样问：1、你喜欢古典音乐粗晌吗？你对古典音乐的看法是什么？
2、就你了解的古典音乐中，你最喜欢哪一首？
3、对于你喜欢的音乐做出评价……
4、你认为欣赏古典音乐在现实的生活念裤中有没有好处，如果有的话，请仔凳简说明。
诸如此类很多很多，围绕古典音乐提问即可。 - 答：中学生与流行音乐 我们的耳边常常响起一些歌声，一些流行音乐歌曲，在当代中学中，流行音乐是最为盛行的。 我们经过研究调查，想知道当代中学生对流行音乐的看法，其及见解。 调查结果表明：当代中慧滚学生对流行音乐和见解各有不同。优等生对流行音乐的看法也许会因为周围环境而各有不同，有的认为可以陶冶人的情操。放松人们的心情，有的则不屑一顾，认为那是浪费时间，所以优等生一大部分人偏爱于抒情一类；较为落后的学生则痴迷于动感一族，他们是去寻找刺激，数碧举寻找一种释放他们感觉的音乐；而处于中等的学生则抱较为中立的态度，以为听不听都无关紧要。 是什么使流行音乐如此盛行于我们中国呢？ 一歌手，流行音乐的歌手大多是年轻人，所以对于我们来说，容易感到一种亲切感，不像长辈给我们一种压迫感。 二歌词，流行音乐的歌词大都贴近我们的生活，而且我们正处于青少年时期，也是所谓的朦胧期，对于一些感情纷乱理不出头绪，所以容易让流行音乐走进我们的生活，我们的心里。 三旋律，流行音乐的旋律大都是轻松的，符合我们的节奏，所以这也是盛行的原因之一。 当代的流行音乐可以反映着当代的时局；现代的一些年轻人的看法，但是它易于被人们遗忘，不像古典音乐那么经薯碧久不衰。
问：古典音乐和流行音乐的调查问卷
- 答：1．你喜欢音乐吗？
A喜欢B 不喜欢
2．你喜欢什么类型的音乐？
A流行B 怀旧C古典D戏剧
3．你认缺数伍为大学中应该开音乐欣赏课程吗？
A是B否
4．音乐对你的影响大吗？
A大B一般C没感觉
5．你会选择在什么时候听音乐？
A心情好的时候B心情不好的时候
C 睡觉前D吃饭时E 都有
6．音乐能变你的心情吗?
A能B不能
7．如果音毕带乐欣赏课程完全是古典是否能接受
A会B不会
8．如果音乐欣赏课程完全是流行歌曲是否能接受？
A能B不能
9．你是否会选择到KTV唱歌释放心情？
A会B不会
10．如果让学生选择在音乐欣赏课上
A古典 B流行
希望能帮到你。伏或
问：初中音乐有哪些内容？
- 答：初中音乐中考知识点：1、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。2、曲调：曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来猛衫举，就形成曲调。曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。相同音的进行方向称水塌猜平进行；由低音向高音方向进行称上行；由高音向低音方向进行称下行。 3、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。4、力度：音乐中音的强弱程度。5、速度：音乐进行的快慢。6、调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心（主音）构成一个体系，就叫调式。如大调式、小调式、我国的五声调式等。调式中的各音，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。7、曲式：音乐的横向组织结构。8、织体枝碧：多声音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系）。9、音色：音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多种多样。在音乐中，有时只用单一音色，有时又使用混合音色。
- 答：四大名著的曲子 和红棋飘飘 国歌。。。。。。
