问：传播学中线性传播是什么意思
- 答：单向流动的传播模式。
线性模式使人们能够以一种简明的图形结构，来对传播过程的结构和特点进行直观的、具体的描述。
传播学中线性传播是指以传播者为起点,经过媒介，以受传者为终点的单方向、直线性传播。线性传播的互动和反馈机制较弱。
线性传播的特点是：
1、无间断性；
2、方向确定性。线性传播不同于离散的最大区别是无间断；不同于非线性的最大区别是方向确定性。
3、线性传播的互动和反馈机制较弱。
扩展资料：
在传播物灶学研究中，要探讨传播的过雹蚂樱程，要对传播现象进行最具体的、最系统的、最全面的考察，就必须借助简化的形式再现传播现象，进而探源丛讨传播效果、传播过程各要素及其相互关系。
这些模式，既是对复杂的传播现象、过程和环节的高度概括和抽象，也给予了人们了解、认识，进而深入研究传播学以极大的启迪。同时，模式研究同人类社会、传播活动本身一样，也是一个不断发展、逐步完善的过程。
参考资料来源： - 答：单向流动的传播模式。
线性模式使人们能够以一种简明的图形结构，来对传播过程的结构和特点进行直观的、具体的描述，是人类传播研究史上的一大创举，它的缺陷包括：忽视了“反馈”这个要素将传播者和受传者的能固定化，忽视了传播的双向性，不能充分揭示人类传播的互动雹蚂樱性质。
传播模式是利物灶用文字和图表构筑的功能性模式，表示我们已知确实存在但无法看到的传播中的联系。
扩展资料：
在传播学研究中，要探讨传播的过程，要对传播现象进行最具体的、最系统的、最全面的考察，就必须借助简化的形式再源丛现传播现象，进而探讨传播效果、传播过程各要素及其相互关系。
这些模式，既是对复杂的传播现象、过程和环节的高度概括和抽象，也给予了人们了解、认识，进而深入研究传播学以极大的启迪。同时，模式研究同人类社会、传播活动本身一样，也是一个不断发展、逐步完善的过程。
参考资料来源： - 答：1，传播学中线性传播是指以传播者为起点,经过媒介,以受传者为终点的单方向、塌轿缺直线性传播。线性传播的互动和反馈机制较弱。
2，线性传播的特点是团辩：
无间断性；
方向确定性。线性传播不同于离散的最大区别是无间断；不同于非线性的最大区别。
线性传播由哈罗德·拉斯韦尔于1932年提出。线性传播方式包括“谁”、“说了什么”、“通过什么渠道”、“对谁说的”、“产生了什么效果”5个组成部分。显著的缺点在于没有反馈 互动 是单向性的。广播和电视是这样的。 新媒体中的受众则更有机会与传者进行互动。
3，线性传播模式所代表的传播过程观有什么缺陷
①将传播过程视为起于一帆竖点,止于另一点的直线、单向的过程,没有信息的回路与反馈.
②将传播过程视为非环境互动的静态过程,即传播过程只是内部发生的活动,不考虑人的主观能动性,同时不与传播所生存的环境进行任何交流,忽视社会的客观制约性. - 答：传播学中线性传播 : 傅播 : 相互传播散戚出去，速度很快 。
东方尚英猜尘
( 真言 )
学中线性传播 。
学中线性传播 :
把自己一切学到的知识通过中波段线路的性质穗掘禅轮送出去
。以远方众多人们深知你自己的内情 。
问：线性传播模式有何缺陷
- 答：传统线性模式：以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表，传播被表述为一种直线型、单向型的过程。忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。 控制论模式：以控制论碰笑为指导思想的传播过程模式。变“单向直线性”为“双向循环性”，引入了“反馈”机制。 社会系统学派的代表人物是美国著名的管理学家巴纳德认为组织是一个复杂的社会系统，应从社会学的观点来分析和研究管理的问题。由于他把各类组织都作为协作的社会系统来研究，后人把由他开创的管理理论体系称作社会系统学派。 社会系统学派的主要内容可以归纳为以下几个猛仔方面： 一、组织是一个是由个人组成的协作系统，个人只有在一定的相互作用的社会关系下，同他人协作才能发挥作用。 二、巴纳德认为组织作为一个协作系统都包含三个基本要素笑知含：能够互相进行信息交流的人们；这些人们愿意做出贡献；实现一个共同目的。因此，—个组织的要素是：信息交流；作贡献的意愿；共同的目的。 三、组织是两个或两个以上的人所组成的协作系统，管理者应在这个系统中处于相互联系的中心，并致力于获得有效协作所必需的协调，因此，经理人员要招募和选择那些能为组织目标的实现而做出最好贡献并能协调地工作在一起的人员。为了使组织的成员能为组织目标的实现做出贡献和进行有效地协调，巴纳德认为应该采用“维持”的方法，包括“诱因”方案的维持和“威慑”方案的维持。“诱因”方案的维持是指采用各种报酬奖励的方式来鼓励组织成员为组织目标的实现做出他们的贡献，“威慑”方案的维持是指采用监督、控制、检验、教育和训练的方法来促使组织成员为组织目标的实现做出他们的贡献。 四、经理人员的作用就是在一个正式组织中充当系统运转的中心，并对组织成员的活动进行协调，指导组织的运转，实现组织的目标。根据组织的要素，巴纳德认为，经理人员的主要职能有三个方面：⑴提供信息交流的体系；⑵促成必要的个人努力；⑶提出和制定目的
- 答：1，传播卜世学中线性传播是指以传播者为起点,经腔弊陵过媒介,以受传者为终点的单方向、伍戚直线性传播。线性传播的互动和反馈机制较弱。 2，线性传播的特点是： 无间断性； 方向确定性。线性传播不同于离散的最大区别是无间断；不同于非线性的最大区别。
问：线性传播的特点是什么
- 答：线性传播的特点是：
无间断性；
方向确定性。线性传播不同于离散的最大区别是无间断；不同于非线性的最大区别是方向确定性。
线性传播的互动和反馈机制较弱。
线性传播是指以传播者为起点,经过媒介,以受传者为终点的单方向、直线性传播。由哈罗德·拉斯韦尔于1932年提出。线性传播方式包括“谁”、“说了什物慧么”、“通过什么渠道”、“对谁说的”、“产生了什么效果”5个组成部分。显著的缺点在于没有反馈 互动 是单向性的。广播和电视是这样的。 新媒体中的受众则更洞局有机会与传者纳蚂让进行互动。 - 答：线性传播的特闭纳点是：一，无间断性；二，方向亏蔽确定性。线性传播不同于离散的最大区别是无间断；不同于轿空没非线性的最大区别是方向确定性。
- 答：线性传播的特闭纳点是：一，无间断性；二，方向亏蔽确定性。线性传播不同于离散的最大区别是无间断；不同于轿空没非线性的最大区别是方向确定性。
