问：校风调查问卷
- 答：葛洲坝高级中学行风校风建设问卷调查
1: 您认为我校办学行为:
规范
较规范
一般
不规范
您认为哪些方面需要改进:
2: 您认为我校收费行为:
规范唤薯山
较规范
一般
不规范
您认为哪些方面需要改进:
3: 您认为我校教师教学水平:
好
较好
一般
差
您认为哪些方面需要改进:
4: 您认为我校师德师风:
好
较好
一般
差
您认为哪些方面需要改进:
5: 您认为我校校风:
好
较好
一般
差
您认为哪些方面需要改进:
6: 您认为我校学风:
好
较好
一般
差
您认为哪些方面需要改进:
7: 您对我校整体行风评手唤价:
好
较好
一般
差
您认为哪些方面需和中要改进:
问：学校教职工行风评议问卷调查表怎么填
- 答：您好，学校教职工行风评议问卷调查表是一项重要橡耐搜的评估亩察工具，旨在了解教职工的工作态度、行为规范、职业道德等方面的情况，以便学校能够更好地提高教职工的素质和服务质量。以下是填写该问卷的一些建议：
1.认真阅读问卷，了解每个问题的含义和要求。
2.按照实际情况填写，避免虚假、夸大或贬低自己的情况。
3.回答问题要具体、真实、客观，不要含糊或敷衍。
4.对于不了解或不适用的问题，可以选择“不知道”或“不适用”。
5.注意语言简洁明了，不要出现错别字或语梁历病。
6.在填写完毕后，仔细检查一遍，确保没有漏填或填错。
7.积极参与问卷调查，为学校提供真实、客观的反馈意见，为学校改进和提高服务质量贡献力量。
问：写校园不文明行为调查报告
- 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问空晌题，引发人们的进一步思考；或展望前景，则历发出鼓舞和号召。 - 答：校园不文明行为则启轮调查报告：校园是我们的精神家园，是大家生活和学习的地方，在这样的旁搏地方也会有不和谐的音符，比如：打架的，骂人的，乱丢垃圾的，不尊重孙信别人的等等，各种不文明因素严重影响了校园文化，希望我们像文明同学学习，创造优雅文明的校园关键和文化。
