问：你怎么看待校园暴力？
- 答：校园暴力，是多么丑陋的名字，学校要给予严重的惩罚，学校并春冲是一个公平求学的一个地方，森辩不能有校园暴力，这种行为存在，学校应该多做这方面的宣传，发现有苗头，应该赶绝歼快制止
- 答：下午6点，我接到了姐姐的电话，让我过去说孩子周末回来了。当我进门时，我无法走出房间。我什么也没说，我的心情也不太好。“他听你的，你过来看看！”姐姐生气地说。当我到达那里时，孩子还在他的房间里，桌上的食物很冷。看到我后，他的眼睛变红了，眼泪快要流下来了。我把他抱在怀里，等待他的情绪平静下来后再开口。原来是在同一个宿舍被一个“恶霸”欺负。本周生活费用的一半被支付了“保护费”，他们被威胁不告诉任何人。听完之后，我的心沉了下去。事实证明，校园暴力并不遥远，就在我们身边.
至于校园暴力，在互联网上经常可以看到，无论是在偏远的农村地区还是在发达的城市，小到幼儿园的孩子和大到大学校园的大学生，对他们的健康都有轻微的危害，而且是致命的。那么，我们如何正确对待校园暴力呢？笔者将谈谈自己的粗浅认识和一些慧含防范措施。
首先，学校应该加强管理，做出合理的预防。学校应该将预防此类事件纳入日常管理。教师利用主题班会的形式来预防和控制学生的思想，告诉学生如何正确面对这类事件；在日常学习和生活中，要多注意观察学生的情绪和思想动态，防患于未然；住宿学校丰富了课余生活，培养了学生的兴趣和爱好，释放了他们过剩的精力；开展理想教育，用名人事迹和故事进行正确引导。第二，暴力受害者应该勇敢地面对，明智地保护自己。
面对巧汪暴力和威胁，保持冷静，相信邪恶不会压迫正义。大多数暴力学生内心焦虑，平静地与他们交流，不要激怒对方，在交谈时描述事实和谈论感受，尽量不要给他们贴标签。更重要的是，确保个人安全是必要的。在不安全前宽笑的情况下，“惹不起和隐藏”也是一个明智的选择。 - 答：是一个很严肃的话题，造成这方面的原因有:学校的管理缺失，学生的自卑心理，平时不受老师家长重视的学生很容易造成叛逆的心理，所以我认为，自卑的学蠢答生往往都是校园暴力的，而平时不受瞩目型档拿的孩子就是实施暴力者，因为这样的孩子总是想寻求家人和老师的关注，要想根治这方校园暴力，首先学校的管理上 就一定要非常精密，不能有一点马虎，老师也不要睁一只眼闭一只眼，最重要的就是学生，卜搭要让他们知道老师，父母都是爱他们的
我的观点就是这些
望采纳 - 答：其实校园暴力不但是毁坏了学生对老师对同学的信任感，更重要的是会影响一个人的社交能力，让其恐惧与外界沟通，因为一想到寻求帮助可能自己会失望或者遭受到更大范围的排挤，整个人就会放弃与外界沟通，进而失去学生生涯中很重要的交友能力。
没有同伴无法进行喜怒哀乐的分享，会影响到后续与人的沟通方式，比如我现在，其实不是很清楚与人交往的界限，不知道该跟人交往到什么样的程度，因为远离会觉得不亲近，近了会担心过界，同时也会刻意的弱化自己的不好的感受，以免自己又陷入痛苦中。
这样其实属于对自己的感情的不尊重，对自己的感受过于冷漠。遭受过校园暴力的人因为心理上更加敏感，所以也外显的整个人有些分裂，性格反复，在后续即使有了足够的能力，也会尽量不流露出真实想法，因为可能之前的一点点个性就是校园暴力的拦镇芹诱因。
因为被孤立过，也会存在一旦遇到一个貌似“好人”，就会放松戒备，如果此“好人”非真好人，那么这些人的旅闭世界观会再次坍塌。简毕之前微博上有人说了一个段子：你觉得我是个好人，那是因为你见过的好人太少。
与其说我们遇到的好人太少，不如说因为害怕自己判断错误而主动放弃了对好人的执念和判断，通过不触碰和回避的方式，来将不可预见的伤害降低。 - 答：最近，国内连续发生五起校园暴力事件，令人震惊扼腕。国外媒体也以此为由头，大肆渲染炒作，仿佛国内治安一片混乱、惶惶不可终日。那么如何看待这些事件呢？个人认为应该全面地看待这个问题。
一是虽然连续发纤芹生五起，但仍属个例。非我没有怜悯之心、正义之感，试想国内有多少所大学？多少中学？多少小学？多少幼儿园？与之相比，加之人口众多，确实应属个例，国内校园安全形势总体上还是安全的，不像国外媒体所描绘那样。不过这类苗头性确实需要决策者引起高度重视，果断采取措施，堵塞漏洞，防范于未然，切实保障学生安全。
二是发展特殊时期的极端个人行为，要强烈谴责。毁伏毕目前，我国正处在人均GDP在1000-3000美元的发展特殊时期，这一时期被专家称之为社会转型期、矛盾尖锐期、危机频发期，这一时期个人维权意识增强，国家早就为此拓宽信访举报渠道，完全可以通过各种形式维护个人权益，但采取极端行为，目标又是学生，这种行为应人人得而诛之。
三是校园极端暴力行为非国内首创，国外屡见不鲜。若干年前，我们就经常看到美国很多校园暴力事件，枪杀多名学生和教师。由此可见这是个沉重的社会话题，不是任何一个国家的特例，需要共同面对。
四是根治校园暴力非一日之功，需全民动员。根治校园暴力是个系统厅宴工程，不可能单靠 就能做好，需要多管齐下，全民动员。 要采取有力措施，落实责任，抓好落实；学校也应加强管理，堵塞漏洞，杜绝类似行为再次发生；就个体而言，社会越进步，面临的社会压力就越大，要善于自我调适，摆正心态，正确处理集体与个人、长远与现实的关系，正确伸张自己的权益，以暴制暴绝不可取；社会各界也应对弱势群体、矛盾集中的相关人和事多加关注，奉献关爱，防止矛盾恶化。
杜绝校园极端行为非一日之功，需要常抓不懈，更需要标本兼治，综合治理。 - 答：你们都没有看到根本问题，因为在我国，未成年人违法犯罪免责，所以未成年人是有权力做一些违法犯罪的。很多校园暴力案件，假如施暴者是成年人，那早就判刑坐牢了。最轻也是刑事拘留，可就是因为未成年人，法律无可奈何。
你们说的未成年人自我保护，这些都是屁话，人要好好读书要好好工作，根本没有那么多时间精力想着保护自己。成年人要好好工作，养家糊口，精力都放在工作上，但是成年人的世界里，暴力是违法犯罪的，一伙成年人对他人施加暴力，是违法犯罪行为。会坐牢判刑。
可是现在放在未成年人身上，学校里出了一些人，他们不是很厉害，不是说很能打，是因为他们不负责任，不愿意读书升学。所以他们有的是时间棚凳派精力去侵犯那些想好好读书上进的学生头上。如果一个坏孩子熊孩子，他家里不管他，是富二代，考试考砸了无所谓，家里有路子，养得起，那他在未成年时段可以干任何坏事。还有，有些家庭支离破碎，家里一贫如洗，父母根本不链贺管孩子，那么这些孩子也根本不考虑前途未来，也敢做任何坏事。
那些不敢打架不敢惹事的学生，不是因为他们打不过，是因为他们粗键有繁重的学业课业，你打赢一个熊孩子，人家记仇缠着你，让你读不好书，上不好学。骚扰得你不能安宁，你打赢他了，你就得继续打下去，把他打服的那一天，你也成了坏孩子。读书学业都耽误了。
想要整治校园暴力，根本就是未成年人不能在违法免责。 - 答：校园暴力的实施者往往已经心理扭曲，喜欢以欺负羞辱别人为乐。可以参考 上某些键盘喷子，以羞辱网民为乐，即使被喷的人也不是做了什么伤天害理的事情。例如现在被全网黑的蔡徐坤，很多人就是在无脑喷，以羞辱他为乐，如果他们身边真的存在某些方面跟蔡徐坤比较像的同学，而那位同学又是比较老实内向不爱惹事的那种，你猜中衡猜看他们会怎样对待他？细思极恐…
那些霸凌过的人，往往不会承认自己曾经犯下的罪行，因为他们灶行会想方设法正当化自己的罪行，尽可能让大众站在自己这一边，并把错误全部归因给卖辩做受害者， - 答：是需要严肃处理的事情。校园暴力一定要扼杀在摇篮里。因为校园暴力对孩子来说不仅仅只是身体上的伤害，还是心灵上的。而心灵上的伤害是最为严重看不见摸不着的。
去年在朋游烂友圈里看见他们逗纳都在转载的一篇文章，写这篇文章的作者是一位母亲，她在文中说“每一对母子都是生死之交”。字里行间全是对孩子的内疚。那么她到底对她的孩子内疚什么呢？孩子上小学，具体的几年级我给忘记了，课间操的时候尿急，就和身边的同学说下去上厕所。班上有两个比较调皮的孩子听见了，就尾随而去，一个在门口看着，一个爬了孩子旁边的坑位，站在马桶上把垃圾桶里面人家用过的纸连同垃圾桶一起倒在孩子身上。
看到这里我就明白了，这是一起校园暴力，那么这件事情又是怎么解决的呢？孩子回到家里就直接去卫生间洗澡，洗了很长时间都没有出来，妈妈担心就敲开门看见孩子把身上挫的通红一边在那儿哭，再三追问之下孩子才说出这件事情，这事让妈妈听了很不是滋味，就拿起毛巾跟还在说别洗了，擦擦吧。孩子以为妈妈是嫌弃他脏，哭着说:我在学校的卫生间里已经洗过很多次了。
身为一个母亲，在孩子发生这种事情的时候肯定第一时间寻求老师的帮助，结果到学校去了之后，老师反而责备孩子:“这种事情你怎么不第一时间告诉我呢”。而那两个学生的家长也是咄咄逼人，说什么电话里不是已经道过歉了么山磨没，可能到了这里很多人就觉得这件事情就这么结束了，但是回到家以后的一个月里，孩子经常会玩的好好的跑到房间里哭，带到医院一检查才知道，孩子因为受了惊吓患上了刺激性精神病。
问：校园暴力论文（寻求开头，急求，10分钟内来者加50分）
- 答：呵~你很有趣...........
很少有人会愿意旁皮前把“校园”与“暴力”这两个词连接在一起，遗憾的是这个世界的本色既是黑色，纵然大多数的人都不愿意承认这个事实......校园是什么？孩子是什么？当校园不再是校园，孩子不再是孩子....这个世界又是什么？远处的校园内，几位握羡衣着怪异却稚气未脱的少年在用棍棒互殴；喧嚣的街头上，悍匪在光明正大地行着各自的龌龊之事，而路人皆漠而视之；车来车往的斑马线上，如箭穿梭于此的车辆亦无视路边正颤巍巍欲过道的老者；路边的酒吧中，茫然的少女却在兴奋地摇着脑袋，天知道她吃了什么.......
抱歉......不要参考我的文字了，有些东西一写出来就无法抑制，以上是关于黑暗运清，关于人性的一些东西...与你想要的大概已经相差甚远了....... - 答：在大鱼吃小宴哗局鱼，小鱼吃虾米的自芦亮然法则下，现在的学校常常会看到一些高年级学生或者校晌让外学生用暴力或恐吓等手段欺压低年级的同学，而对于此现象发生的原因我觉得........
- 答：恩,我认为那些高年级的学生做的不对,如果你自己是那些低年纪的学生,你会怎么想?
问：关于校园暴力作文
- 答：又到了12月份，一年匆匆而过，我们也随着生活的轨道，渐渐成长。
我最难以忘记是我的好友Sandy。（注：不是台湾童星呐！只是同英文名而已啊）
“Lemon！快来！”一听这声音和口气就知道，肯定是Sandy。
我赶忙跑过去，生怕惹了这“狮子女王”。
因为她是狮子座，脾气又“暴躁”（呵呵，我个人认为还好啦），所以取名“狮子女王”。
者渗“参见‘狮子女王’，嘿嘿！”又是捣蛋鬼张同学。
“姓张的！滚过来！小心我一拳踢飞你！”
Sandy气势汹汹，可是张同学丝毫不怕，还不紧不慢地说：“女王大人，拳头是踢飞不了我的，不知您可否赏脚，让我被踢飞啊？”
旁观的同学哈哈大笑，他们都知道，张同学话中有话，而且张同学是我们女王大人的“必需品”（就是love的首游脊人，虽然表面看不出来，但是我还是很了解她的，闺蜜嘛）。
“叮铃铃，上课的时间到了，让我们回到教室，做好课前准备，开始认真地听课吧！希望你能学到更多的知识。”上课了，双方都下了台阶。
难忘的2015，难忘的校园琐磨锋事！
六年级:胡彤
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点评：以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。文章能过清新有趣的语言,描写了朋友的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳。
对内容的表达不够完整，老师建议小作者对事例的叙述再细致完整一些会更好，加油。 - 答：校园，本应是一片净土，可是……
最近，在我们班配纳里，发生了一起大历恶性事件:A同学是一位智障者。我们都很可怜他，可是，居然有同学打他！事情是这样的：A同学在一天来到学校时，B同学和C同学便捉弄他。拿了他的水瓶扔来扔去，A同学急了，打起了B和C同学。这下可把B和C同学给惹火了，抓起他的头发来，猛地对他的头打了是一拳又一拳，这时，A同学叫： 痛！痛！痛！B同学骂道： 痛痛痛！痛死你！ ！A同学哪经得起这般折磨？！踹了他们两脚。B和C同学真是 火冒三丈 了！把A同学推倒在地，用脚踹 A同学培仿没的肚子。当时我想：他们两个可真是残忍啊！人家又不跟我们一样，又不是个正常人，何必跟他一般见识呢？这时，Ms.Xu（我们的英语老师）来了。看见B和C同学正在欺负A同学，气死了。抓住他们两往办公室奔去。我想：恶人有恶报！哼！谁叫你们先欺负弱者的？！活该！
校园，本应是一片净土的……但是，由于这些像B和C同学这样的同学……
