问：学生家庭作业问卷调查有什么建议
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1、你是否觉得孩子的家庭作业量过重？A是（）B.正合适（）
2、小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业？A应该（）B.不应该（）
3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A是（）B.不是（）
4、你认为小学搏配生每天的作业量多少合适？A、30分钟量（）B.60分钟量（）C、2小时以内（）
5、你希望小学生的家庭作业完成在A、里（）B.家里（）C、辅导站里（）
6、基圆指你希望语文家庭作业类型是A、简单的抄写（D、综合性训练（）B、课外阅读（））C、口头的读书、背书（）
7、你希望英语家庭作业类型是A、机械的抄写（D、综合性训练（））B、课外阅读（）C、听、读课文（）
8、你希望的数学家庭作业类型是A、只做书本上习题（）B、拓展习题多做些（）C、不要布置（）
您的建议:
家长问卷调查表1.您的职业:工人（）农民（）公务员（）技术人员（）2.您的文化程度:小学（）初中（）高中（）中专（）商人（）大专（）
3.您的家庭结构:四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子:父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）
5.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩（）6.您家里有多少腔镇书:50本以上（）30本左右（））
作业习惯（）10本左右（）没有（没有（））没有（））
7.您家里订了有关文学类、学习类的报刊杂志吗？订了（8.你孩子有放学到家就创作业的习惯吗？有（了如指掌（师的事（10.您了解孩子学习情况的方式是:看考试成绩（）））
问：家长对孩子的家庭作业意见和建议
- 答：老师要求家长在孩子的课后练习册，作业本上签上大名，意义何在？家庭作业上签家长的名字，是为了让家长检查作业吗？反过来说，检查之后的作业能代表学生的真实接受水平吗？第二天的课堂旅则薯上，在教学内容，进度，难点，重点上有指引作用吗？家长害怕老师对孩子有坏印象，不得不去签字，但意义在哪里呢？家长给自己的孩子判作业？那失去了课后作业的真正价值了。老师该如何拆者做？作业在于精华，在于跟课堂教学内容对应，不是弥补课堂不足。不能让变成孩子学习的主战盯野场。家长该怎么面对在家庭作业上签字呢？看看孩子作业上表现出来的情况，推断在课堂上的注意力和状态，签就签吧，自己另外做个记录，作业上哪些是你帮孩子指点的，不要表面文章。写完让妈妈签字
- 答：适当的作业是很好的，但是反对老师过乱乱度的布置作业，这样孩子就不能休息好，休息不好他就学习不好，这是恶性循环，所以说有的时候我就帮孩子做作业唯祥，避免写无为的枯燥的重复劳动，那样对孩子是极大哗山档伤害。
- 答：1。尽量让孩子自己做，最多只能提示一下
2。家庭作业前对孩子提问：今天数学……老桐宴纤师课上怎么讲的，对孩局仿子缺失的部分进行补祥昌充
3家长最好还是经常性和老师沟通一下，了解学生课上情况
4。规定时间完成（视年级和科目） - 答：家长对孩子的家庭作业意见和建议？少留一些家庭作业，作业留的精一些有代表性
问：家长参与小学生家庭作业现状研究的研究目的
- 答：家长参与小学生家庭作业现状研究的研究目的是调查家长对学生的学习情况的看法。随着现代通信技术的发展，导致老师将小学闷枝裂生作业的检查工作纷纷交给家长，对此搭培家长参与小学生家庭作业现状研究一方面反映出了家长对学生的关心情况，一方面反映了老师对学蚂闭生的教学情况。
