海南大学图书馆多媒体阅览室管理信息系统分析与研究

一、海南大学图书馆多媒体阅览室管理信息系统分析与研究（论文文献综述）

段然^[1]（2021）在《浙江省地市级公共图书馆数字资源建设调查与研究》文中进行了进一步梳理

苑芳^[2]（2021）在《农业工程学科馆信息展示管理平台的设计与实现》文中进行了进一步梳理

周芮^[3]（2021）在《农村小学图书资源配置的问题及对策研究 ——以重庆市W区为例》文中指出“一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”随着图书的重要地位日益凸显,国家发起了“推进全民阅读,构建书香社会”的号召,阅读被提升到影响国民综合素质的高度。“书香校园”也是“书香社会”的重要组成部分,而由于城乡教育资源分配不均,农村小学长期处于教育资源配置的弱势地位,农村小学图书室建设情况更加值得关注。本研究旨在立足于客观现实,发现农村小学图书资源配置过程中存在的问题,提出促进农村小学图书资源合理配置的对策,以满足农村小学师生的使用需求、提高学校的育人实力、促进教育均衡发展。首先,采用调查研究法、实地观察法,通过对重庆市W区教育局和I、J、O三个农村小学进行访谈、问卷调查、现场观察以及相关实证资料搜集,对农村小学图书资源配置情况进行仔细分析,发现存在以下几点问题:生均图书不达标,图书更新太缓慢;馆舍面积太狭小,基础设施未配齐;图书内容不适切,需求匹配不到位;运行模式不科学,开放时间被压缩;图管员素养偏低,服务质量待提高;信息化建设滞后,电子阅读推广难。其次,结合访谈文本和实证材料探析农村小学图书资源配置存在问题的原因,从政府层面发现:图书配置单向化,忽略使用者需求;教育资金投入不足,影响图书硬件配置;阅读推广后续乏力,书香校园难以建成。学校层面发现:过度依赖上级部门,主体责任意识不足;传统教育观念束缚,图书室地位边缘化;习惯和技术双重限制,信息化发展受阻;管理制度不健全,人员缺乏培训与约束。社会层面发现:城镇化进程加快,教育资源配置滞后;农村文化氛围不浓,阅读习惯趋于保守;休闲方式泛娱乐化,学生阅读行为弱化。最后,针对农村小学图书资源配置存在的主要问题和原因,从四个方面提出促进农村小学图书资源合理配置的对策:其一,地方政府加大对农村小学图书资源的投入与指导,具体要增加财政投入力度,激发图书室发展动能;完善图书配置机制,精准匹配阅读需求;加强统一指导与监督,保障图书室高效运行。其二,农村小学发挥图书资源完善和优化配置的主体作用,具体要自主购买部分资源,及时填补阅读缺口;完善图书室管理制度,规范图书室运行状态;加强图管人员培养,促进图书室服务升级;积极开展相关活动,激发学生阅读兴趣;完善阅读空间建设,促进图书功能发挥。其三,农村社区配合农村小学营造良好的图书阅读和利用环境,具体要大力推广图书功能,改变传统教育观念;加快建设农家书屋,引领农村阅读风尚;社区教育同步展开,爱心关怀留守儿童。其四,社会组织给予农村小学力所能及的物质支持和爱心帮扶,具体要切实关注农村教育,积极开展社会捐赠;开展进校志愿服务,共同推动阅读建设。

蔡毓菁^[4]（2021）在《莲都区公共图书馆提升公共服务质量的研究》文中进行了进一步梳理信息时代图书馆公共文化服务职能愈发凸显,在现代社会公共文化服务体系架构中公共图书馆发挥着重要的作用,为所在地区居民提供优质的文化服务,同时保障公民文化权利。在全国提倡文旅融合,文化和旅游共同促进地区发展的大背景下,重视图书馆公共文化服务体系的建设,有利于提升居民整体素质水平与精神文明建设进程。本论文研究的目的是在分析丽水市莲都区公共图书馆（以下简称莲都区图书馆）提供公共服务所存在问题的基础上研究如何提升其公共服务质量。论文对城市公共文化产品与服务、公共图书馆、智慧图书馆等相关理论进行阐述,并以公共产品理论、新公共服务理论和图书馆学五定律为视角,综合运用文献研究法、案例法以及调查问卷法对莲都区图书馆提升公共服务质量进行研究。首先,探讨莲都区图书馆智慧化发展与公共服务供给现状:第一,浙江省图书馆现状与莲都区图书馆概况,明确莲都区图书馆主要职能与四大核心优势;第二,莲都区图书馆智慧化发展建设现状,核心惠民服务、智慧化公共服务供给工作、发展亟待智慧化转型。其次,研究莲都区图书馆存在的问题:包括基础设施空间不足、图书资源储备不够、阅读推广活动局限大,服务质量有待加强等,分析得出莲都区图书馆场馆空间不大、文化底蕴薄弱、阅读推广活动传统化、群众阅读需求攀升、经费投入有限等五个原因。基于上述发现,本论文提出如下措施来改善莲都区图书馆的公共服务质量:第一,提高莲都区图书馆公共文化服务设施体系利用率;第二,深耕莲都区图书馆文化底蕴建设;第三,深化莲都区图书馆阅读推广活动智慧化;第四,构建莲都区图书馆智慧化内容供给体系;第五,提高莲都区图书馆资源价值。最后指出本论文研究的不足并对未来研究进行了展望。

马秋月^[5]（2021）在《我国高校学生图书馆数字资源利用情况的调查与分析》文中研究表明随着计算机技术的不断发展,相较纸质资源,数字资源节省空间、检索便捷等优点日益凸显,目前,高校图书馆的数字资源内容也日益丰富。然而高校学生对于图书馆数字资源的使用情况并不乐观,一些数字资源利用率较低,但是高校学生对于图书馆数字资源的实际需求却没有得到满足。为了能够促使高校学生对图书馆数字资源的充分利用,进一步完善高校图书馆数字资源,从而形成良性循环,调查我国高校学生图书馆数字资源的利用情况是十分重要的一步。本文首先通过网络调查法调查我国高校图书馆现有的数字资源并进行总结;其次,通过问卷调查法深入调查了我国的高校学生对于图书馆的数字资源综合利用情况,通过访谈了解我国高校学生对于图书馆数字资源布局的相关建议,由此分析总结了我国的高校学生对于图书馆的数字资源综合利用的现状,从中分析出当前我国的高校学生对于图书馆的数字资源综合利用存在的一些问题;再次,举例四所高等院校的图书馆在提升学生数字资源综合利用率方面采取的有效举措以供我们借鉴;最后,结合我国高校学生图书馆数字资源利用存在的问题提出相应的建议来提高高校学生图书馆数字资源的利用率。

蔡甜恬^[6]（2021）在《公共突发事件下公共图书馆应急机制研究》文中进行了进一步梳理公共图书馆在公共文化服务中占据举足轻重的地位,理应承担社会责任、传承时代精神,在公共突发事件愈加频繁的时代背景下,更应该发挥其作用,帮助公民抵御灾害。学界对图书馆应急机制的研究多集中于突发事件发生后,是时事热点的临时产物,仍未在具体实践的基础上发展出成熟的理论体系;而因图书馆数字化程度提高,在“新冠”疫情的影响下,图书馆应急服务的理论与实践开始受到学界的广泛关注和落实,促进了图书馆应急管理和服务体系建设。为了进一步加强我国公共图书馆应急管理体系建设,也为了丰富应急服务理论,落实应急服务内容,本文展开了对公共突发事件背景下公共图书馆应急机制的研究。本文针对四大类型的典型公共突发事件,进行了典型案例分析,指出图书馆在不同事件下面临的主要问题;最后分别对公共图书馆应急管理机制和应急服务机制的具体涵盖内容展开论述。本文对公共图书馆应急机制的详细、多方面论述,希望能对公共图书馆应急机制建设提供参考依据,为提高图书馆应急管理能力起到些许推动作用,并在一定程度上拓宽图书馆应急服务理论研究广度,为其实践落实带来一定现实意义。

陈怡帆^[7]（2020）在《初中道德与法治教师信息素养问题及提升策略研究》文中提出随着新兴媒体影响力的扩张,媒体融合的趋势愈发显着,全媒体传播格局正在形成。在以信息生产的全程性、参与过程的全员性、媒介形态的全息性、信息传播的高效性为特征的全媒体时代下,道德与法治教师如何更好地发挥全媒体时代优势,实现为社会培养合格公民的目标是当前教育发展所面临的重要挑战。鉴于此,研究选取了海口市的13所初级中学,运用问卷调查法、访谈调查法、课堂观察法对67位道德与法治教师进行调研,旨为了解海口市初中道德与法治教师信息素养的水平现状,并对其信息素养问题进行归因分析,在此基础上提出相应的对策建议。通过对调研数据的收集与分析,得出以下调查结论:1.被调查群体在“自我”状态下具有较好的信息意识水平,但在不给予其充分思考的调查情境下,其信息素养意识显得较为淡薄;2.被调查群体表现出高度的职业认同感,对信息素养在教育教学活动中发挥的作用表现出强烈的期待值;3.被调查群体掌握的信息知识缺乏系统性,与信息应用之间出现断层;4.被调查群体的媒介整合力、信息获取力、信息辨别与创造力还有待提升;5.被调查群体的信息法律意识薄弱,且不重视信息道德与法规学习;6.被调查群体的信息素养学习需求与培训供给不平衡。结合调查资料进一步分析认为:以考试为人才选拔的社会机制、不具备教师信息素养培养条件的学校环境和有待完善的教师培训体系、有效信息素养学习动机和技能策略的缺乏等因素是导致上述问题出现的主要原因。进而依据大数据背景下的新型教师角色以及加涅的信息加工学习理论,建构了信息素养提升策略机制图,在此基础上提出有效促进海口市初中道德与法治教师信息素养提升的相应策略——激发信息素养学习动机、掌握信息素养学习策略、加强训练以提升媒介操作技能是推动其信息素养提升的内部机制。完善信息基础设施建设、营造信息化校园环境;落实“县管校聘”方案,减轻道德与法治教师负担;制定符合学科特色和地域特点的信息素养培训模式;创新信息素养评价激励机制;营造支持型社会环境是保障其信息素养提升的外部环境。

蔡雨彤^[8]（2020）在《台湾地区公共图书馆残障人士的服务研究》文中研究表明我国台湾地区因《图书馆法》与《身心障碍者权益保障法》的修订,公共图书馆对于残障读者服务更加关注。目前我国台湾地区有关残障人士权益的法律法规较为完善,力求为残障人士寻求自由、平等的信息服务。公共图书馆作为文化信息的传播者,有义务提供信息以及服务给残障人士,以满足其基本的信息需求,从而缩小与普通人之间的信息鸿沟。《公共图书馆宣言》表明:每个人都不应受到年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或是社会地位的限制,能够平等的使用图书馆信息服务的权益。如今我国台湾地区公共图书馆在残障读者服务上已取得了一定的成效,无障碍环境基本考虑到了残障人士的需求,提供人性化的无障碍服务与设施,推广特殊数字资源,促进社会文化事业的进步。本文主要采用网页调查法与文献调查法在对我国台湾地区公共图书馆残障读者服务现状进行了概述的基础上,对台湾地区公共图书馆残障读者服务进行分析与评价,总结出其中杰出之处以及不足之处,在结合公共图书馆的发展趋势,提出发展残障读者服务的思考,以期为我国大陆地区公共图书馆残障读者服务提供参考与借鉴。

陈泰羊^[9]（2020）在《宿迁市宿城区公共图书馆智慧服务研究》文中研究表明公共图书馆的设立可以提升区域内部的教育文化水平和公民的科学技术素养,在公共图书馆发展的过程中,随着时间的发展以及高新技术的广泛应用,给公共图书馆的发展带来了极大的机遇和挑战。在这样的背景下,文章选取了宿迁市宿城区公共图书馆做为研究案例,探讨在新时代的环境下,公共图书馆的智慧服务建设中应该关注哪些问题,通过公众对公共图书馆的智慧服务满意度问卷调查,分析公共图书馆智慧服务背后产生差距的原因和待优化的区间,并给了其发展优化建议,研究的结论希望可以为城市区域内公共图书馆的建设,提供理论支撑基础和参考依据。文章研究中获取的结论有:第一,居民对宿迁市宿城区图书馆的智慧服务整体评价不高,与同期的国内外相关机构进行类比分析,宿迁市宿城区图书馆的智慧服务水平与发达地区和国家相比还存在不小的差距;第二,宿迁市宿城区图书馆的智慧服务发展过程中受到政策的影响较大,其基础资源配置和资源总量不高,经费和专业人员投入普遍偏低;而从图书馆自身的建设来说,其信息化水平较弱,不论是图书馆的制度建设还是读者的个人信息安全等方面还存在漏洞,制约着其智慧服务水平的提升;第三,文章对宿迁市宿城区图书馆的智慧服务体系的完善提出包括政策、资金分配中扶持力度的建议,重视信息化建设过程中人性化的规划和设计,高新技术的合理开发和使用,队伍及管理制度的建设等,致力于提高宿迁市宿城区图书馆智慧服务的水平,提升居民的满意度。

刘奕宏^[10]（2020）在《智慧博物馆在古籍类展览中的应用》文中认为现今以我国古籍为主要展示对象举办的各种专题性展览逐渐走入社会大众的视野并越来越受重视,智慧博物馆作为能够充分满足观众互动需求的最新概念,其相关技术正适用于展示与传播我国古籍蕴含的丰富文化内涵。本文以应用过智慧博物馆相关手段的古籍类展览为研究对象,通过实地调查采访与研究、个案研究和文献研究等方法,对其进行考察与论证。在此基础上,对最具有代表性的案例——国家典籍博物馆和天一阁博物馆进行具体分析。通过调研,发现目前我国古籍类展览中智慧博物馆应用整体存在着讲解内容缺少吸引力、互动项目过于娱乐化、技术应用易陷入极端化、配套服务缺乏人性化和交流平台忽略延续性等问题,并提出了展品信息应重视针对性与启发性、互动手段要注意教育性、技术支持需提高有效性、功能服务要注重个性化以及推动观众观展日常化等五种相应的解决思路。此外,在古籍类展览中应用智慧博物馆手段尚处在初期阶段,未来的发展在理念和技术层面还有很大的空间可以拓展。本文力图通过对我国古籍类展览使用智慧博物馆手段的历程进行梳理,找出其中存在的问题,并针对问题的解决为今后的展览提供具有可操作性和普适性的参考方案,以期未来我国古籍类展览能在保护与传播古籍知识和中华文明的道路上走得更好。

二、海南大学图书馆多媒体阅览室管理信息系统分析与研究（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、海南大学图书馆多媒体阅览室管理信息系统分析与研究（论文提纲范文）

（3）农村小学图书资源配置的问题及对策研究 ——以重庆市W区为例（论文提纲范文）

（4）莲都区公共图书馆提升公共服务质量的研究（论文提纲范文）

（5）我国高校学生图书馆数字资源利用情况的调查与分析（论文提纲范文）

（6）公共突发事件下公共图书馆应急机制研究（论文提纲范文）

（7）初中道德与法治教师信息素养问题及提升策略研究（论文提纲范文）

（8）台湾地区公共图书馆残障人士的服务研究（论文提纲范文）

（9）宿迁市宿城区公共图书馆智慧服务研究（论文提纲范文）

（10）智慧博物馆在古籍类展览中的应用（论文提纲范文）

四、海南大学图书馆多媒体阅览室管理信息系统分析与研究（论文参考文献）

• [1]浙江省地市级公共图书馆数字资源建设调查与研究[D]. 段然. 安徽大学, 2021
• [2]农业工程学科馆信息展示管理平台的设计与实现[D]. 苑芳. 内蒙古农业大学, 2021
• [3]农村小学图书资源配置的问题及对策研究 ——以重庆市W区为例[D]. 周芮. 广西师范大学, 2021(11)
• [4]莲都区公共图书馆提升公共服务质量的研究[D]. 蔡毓菁. 江西财经大学, 2021(10)
• [5]我国高校学生图书馆数字资源利用情况的调查与分析[D]. 马秋月. 黑龙江大学, 2021(10)
• [6]公共突发事件下公共图书馆应急机制研究[D]. 蔡甜恬. 黑龙江大学, 2021(09)
• [7]初中道德与法治教师信息素养问题及提升策略研究[D]. 陈怡帆. 海南师范大学, 2020(01)
• [8]台湾地区公共图书馆残障人士的服务研究[D]. 蔡雨彤. 福建师范大学, 2020
• [9]宿迁市宿城区公共图书馆智慧服务研究[D]. 陈泰羊. 南京理工大学, 2020
• [10]智慧博物馆在古籍类展览中的应用[D]. 刘奕宏. 天津师范大学, 2020(08)

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