问：十几减9计算题有哪些？
- 答：结果如下：
10-9=1。
11-9=2。
12-9=3。
13-9=4。
14-9=5。
15-9=6。
16-9=7。
17-9=8。
18-9=9。
19-9=10。
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交弊山换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)。
2、反：减法是反结合春卜森的，当试图重新定义减法扒亩时，那么a-b-c=a-(b+c）。
问：十几减9的口算题目有哪些？
- 答：14-9=5 15-9=6 16-9=7
方法一:点数法
14根小棒或小圆点去掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。
方法二:破十法
14可以分成10和4，，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下:先算10-9=1,再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因，因为10减5等于1，还有4没有参与减，所以要用4和1合起来。
方法三：平十法
14减9就是在14里面去掉9个，我们知道14可以分成10和4，我们就可以先减4个，在减五5个，也就是:先算14-4=10,再算10-5=5。这种方法的关键要明白，9要分成4和5，为啥是判粗4和5，而不是3和6等，原因是我们首先要把十几中的几减掉，把十几变成10，这样更方掘歼镇便我们计算，在例如13-9，用这种改枝方法，就是把9分成3和6，总之是把被减数的十几变成10，所以叫平十法。
方法四:想加算减法
我们可以想9加几等于14，9+6=14，所以14-9等于6。这种方法要求学生对加法特别熟练，从这一点我们也可以感觉到数学知识互相联系特别紧密。
问：十几减9的口算题有哪些？
- 答：14-9=5、15-9=6、16-9=7。
方法一：点数法
14根小棒或小圆点去陆镇掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。
方法二：破十法
14可以分成10和4，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下：先算10-9=1，再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因，因为10减5等于1，还有4没有参与减，所以要用4和1合起来。
简便计算定律
1、加法结合律：注意对加含没法结合律（a＋b）＋c=a＋（b＋c）的运用，通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
2、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，等于把这两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，使计算更加简便，且结果不变。
两个数的和与一个数相乘，可以先把他们与这个数分别相乘再相加，这叫做乘法分配律。
字母表示：（a+b）c=ac+bc（更常见谈悉纳）还有另一种表示法：a（b+c）=ab+ac。
