建设者和孩子相处模式调查问卷
2024-06-26
问：作文题目：妈妈(爸爸)，您听我 提示：同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，掌握本领，培养能力。
- 答：妈妈（爸爸）：
您好！
我有好多好多的话想对您说，今天就借此机会向您吐露一下心声。
我们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，掌握本领，培养能力。
看根雕，或翻滚，或；或云雾环绕或羽化登仙……哪一项不是潇洒飘逸、嶙峋怪异之物。可返圆是，他迟世困们仅仅是在原来一段残根的基础上，被残酷而精心削去棱角后的一截死物。他们不像辣椒那样令人疯狂，也不像汽水轻摇便沸腾，甚至不懂得像面具隐藏自己并反射出坚强的金属光泽。
这一群“根雕”，只是用自己怪异的纹饰引起众说纷纭，然后在自己也不知的黑暗里被悄悄啃噬：变形、崩塌、腐朽……这是“”的悲哀。
的确，作为一群孩子，我们已经承受了太多，而作为未来，这根已在众人的口水中摇曳。从出生伊始，我们便让“望子成龙”这个成语大放异彩，钢琴、书法、绘画……一个孩子便达古代大儒至高境界——学通六艺，可我们会抓蝴蝶的手没有了，会爬树的腿没有了，甚至能仰望星辰的双眼也早已被蒙蔽。我们不知该如何？
如果说清朝是专制统治的巅峰，伯里克利时代是的巅峰，那么，90后的学生时代就是应试统治的巅峰。在那学习知识的地方我们跃入题海；在那谈天说地的地方我们背诵码念单词；就算回到应该温馨的地方，两位最亲的人也已变做试卷回条上两个生硬的签名。我们受够了！
我们发现早已收不回那似乎不属于我们的灵魂。我们怕！
我们不知该如何？我们受够了！我们怕！可就算我们迷茫、无奈、恐惧，我们还是愿意做一有血有肉活生生的人，而不是一截根雕。
我们愿为龙，飞九天；我们愿为凤，栖梧桐；我们愿为仙，；可是，我要问一句：你们，懂我们吗？
妈妈（爸爸），希望您听了我的话后，您的教子观会有所改变。
此致
敬礼
您的儿子（女儿）：XXX - 答：我的爸爸
在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸有两衡余个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。
以前，爸爸在新疆吐鲁番修铁路。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。晚上睡觉只有五、六个小时，第二咐友滚天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。
我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时，爸爸下班回来，便问道：“媛媛，作业做完了没有？”我回答道：“马上，等我跳了在做那两则读书笔记。”这时，一向温柔的爸爸顿时严肃起来，像告冲老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。我只得做起作业来。直到我做完了，他便舒展开了眉头。这时，爸爸说：“我和你一起跳绳吧。当年你老爸还是跳绳高手呢！”说着，便跳了起来没。
啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱 - 答：妈妈（爸爸）：
您好！
我有好多好多的话想对您说，今天就借此机会向您吐露一下心声。
我们是21世纪的建设者，从小应有磨游自强精神，掌握本领，培养能力。
看根雕，或虬龙翻滚，或凤舞九天；或云雾环绕或羽化登仙……哪一项不是潇洒飘逸、嶙峋怪异之物。可是，他们仅仅是在原来一段残根的基础上，被残酷而精心削去棱角后的一截死物。他们不像辣椒那样令人疯狂，也不像汽水轻摇便沸腾，甚至不懂得像面具隐渗巧藏自己并反射出坚强的金属光泽。
这一群“根雕”，只是用自己怪异的纹饰引起众说纷纭，然后在自己也不知的黑暗里被蛀虫悄悄啃噬：变形、崩塌、腐朽……这是“90后”的悲哀。
的确，作为一群孩子，我们已经承受了太多，而作为未来，这根红烛已在众人的口水中摇曳。从出生伊始，我们便让“望子成龙”这个成语大放异彩，钢琴、书法、绘画……一个孩子便达古代大儒至高境界——学通六艺，可我们会抓蝴蝶的手没有了，会爬树的腿没有了，甚至能仰望星辰的双眼也早已被蒙蔽。我们不知该如何？
如果说清朝是专制统治的巅峰，伯里克利时代是雅典民主的巅峰，那么，90后的学生时代就是应试统治的巅峰。在那学习知识的地方我们跃入题海；在那谈天说地的地方我们背诵单词；就算回到应该温馨的地方，两位最亲的人也已变做试卷回条上两个生硬的签名。我们受够了！
我们发现早已收不回那似乎不属于我们的灵魂。我们怕！
我们不知该如何？我们受够了！我们怕！可就算我们迷茫、无奈、恐惧，我们还是愿意做一有血有肉活生生的人，而不是一截根雕。
我们愿为龙，飞九天；我们愿为凤，栖梧桐；我们愿为仙，逍遥游；可是，我要问一句：你们，懂我们吗？
妈妈（爸爸），希望您听了我的话后，您的教子观会有所改变。瞎喊销
此致
敬礼 - 答：爸爸妈妈他不是我
我的爸爸与妈妈天天在我的耳边说别人的孩子多聪明,每次都把我气的半死,可我又不敢说说了的话也上自讨苦吃,我妈妈肯定会找到隐橘很多理由来骂我的,,,,说什么我能到别人那样吗不能就不要只会在自己的父母面前发脾气.天那我那敢发脾气啊,说半句话也不敢啊,只不过是我的爸爸扰携举妈妈太大惊小怪了.
说起来这也不能怪我的父母应为我是个独生子,爸爸妈妈的希望全部寄托在我一个人生上,这也是没有办发呀!
我真的好希望我的父母更加了解我一点不要让我有那么大的压力.他们老是在我的面前说别人的儿子有多么的聪明,这让我自己都非常嫉妒啊!我自己都更自己说过无术多次了要好好学习,可自己就是做不到,我自己都对我自己放弃希望了啊!可是他们毕竟不是我呀,他不是我,我有我自己的独立思想,别人是无发代替我的.
记得有一次我妈妈看到电视里面有个孩子好聪明,我妈妈就开始唠叨起来了,她又在说我的学习怎么样了,我考试的试卷那去了,你怎么能够骗你的父母呢.我说刚刚才学习2小时就不能休息下吗?我妈妈火了.你休息个屁啊,滚去学习.我无言可对.我一个人跑到房间里哭了起来我妈妈就过来了,说黄 你怎么能这样被骂一下就哭你以后还怎么面对社会啊.我更是生气了.可我没话说.只得大吼一声他又不是我你那么喜欢他你叫他来当你的女儿啊可以吗,每个人都是望子成龙,望女成凤.可是你也要接受一个平凡的女儿啊.这是现实你懂了吗?????
我被打了,,,,可怜,我还是缓碧那句话他不是我,我有我的性格,有我的独立思想,这是任何人都不可能跟我一样有我这种思想有我这种性格.任何人是不可能与我一样的不可能有.
问：广州儿童参与,与城市更友好调研报告怎么写?
- 答：广州儿童参与与城市更友好调研报告可以从调研背景、调研目的、调研方法、调研结果来写。
1、调研背景：随着城市化进程的加速，城市的建设和发展对儿童的生活和成长产生了越来越大的影响。为了让城市更加友好，需要了解儿童对城市的看法和需求，因此进行本次调研。
2、调研目的：了解儿童对城市环境的感受和需求，为城市规划和建设提供参考。探索儿童参与城市规划和建设的方式，促进儿童参与城市建设。提高公众对儿童权利和保护的意识，加强儿做态童权利保障。
3、调研方法：本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式。共计发放问卷200份，访谈10名儿童瞎旦和10名家长，调查磨胡扰范围包括广州市内不同区域的儿童和家庭。
4、调研结果：大部分儿童认为城市的交通拥堵、空气污染和噪音污染比较严重，同时也认为城市中存在的绿化不足和环境卫生问题需要加强改善。
问：如何制作班级建设调查问卷
- 答：应该包括班级现状调查和班级建设的意见建议收集
班级现状包括班风评价、班干部评价、同学对自己班级卖冲是否满意、学习成绩等等，设置的问项要明确具体有效，不能抽象笼统。
如
你中和歼对我们班整体情况是否感到满棚举意？
A 非常满意 B满意 C一般 D 不满意
你觉得我们班的班干部起了带头作用没有？
A多数 B不好说 C没有
。。。。。
不太完善，供你参考
