问：怎么培养中学生自觉学习
- 答：要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方厅灶歼便记忆辩宏、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，扮冲不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
- 答：如果孩子对学习认识不足，缺乏自觉性，就要另想办法，从学习目的和饥此或理想的实现方面进行引导，这样可以扒高让孩子明确学习的目的，从而为实现自己的理想而约束自己，养成自觉学习烂伍的好习惯。
- 答：学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提高学习的自觉性，要做好以下几点: 第一，不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。 第二，加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划毁孙塌，以提高学习的自觉性。 第三，保证良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收凯好拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。 第四，防止惰性的侵扰。人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习纤圆。要想提高学习的自觉性，就必须克制惰性的发作。
问：如何提高学生学习的自觉性
- 答：要想深入地推进新课改,就必须努力探索进行有效性自竖汪主学习的方法,推出燃棚课堂教学的新境界.其中一个重要的内容就是提高学生学习的自觉性.那么在课堂教学中如何提高学生学习的自觉性呢? 一、要给学生以丰富的情感 在传统的课程实施中,我们往往容易忽视其中的情感.有好多教师认为,只要做到传道、授业、解惑,就是尽了自己的余段仔责任
- 答：讨论如何提高孩雀羡伍子学顷或习派磨兴趣
问：怎样培养学生的自觉性？
- 答：这是需要一个长期的过程
实际上作陆悉为老师也好家长也好
这个培养良好的学早雹乎习习惯肆如就是一个基本功 - 答：高考改革后就会有自觉性了。
- 答：让孩子自己制定计划，和实施过程，并要有达到目标后的相应愿望作为激励，完不成既定目标，愿望不能实现。
- 答：不要把学习当作一启迅种任务和负担，要出自兴趣纳悉和需要而学。如果把学习看成是任务负担，怎样提高小学生的学习自觉性 学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提高学习的自觉性，要做好以下几点就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把悄茄此学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。
- 答：首先学习是学生自己的事情，自己的事情自己做；
第二，培养学生学习的兴趣和动机；有了好的兴趣和动机，学生会配兄袭爱尘搜学习；
第三，培养学生会学习，切合实际，有一套好的学习方法；
第四，培养学生能学习，培养他学习方面的能力；
这些相互影响，让学生会学，爱学，能学培兄！ - 答：学生自觉性的前提在于他们喜欢不喜欢，他们喜欢干，不用督促，自觉都挺高，他们不喜欢干孝尘的，自觉都比较差。巧拍禅所以一定要想办法提升学贺瞎生的兴趣，增加他们的成就感，这才是他们自觉的动力
- 答：这是需要一个长期的过程
实际上作陆悉为老师也好家长也好
这个培养良好的学早雹乎习习惯肆如就是一个基本功 - 答：在培养学生的自觉性的品质的时候,应该让学生知道应该怎么去做,并且知道为什么要这么做。
第一、提高学生自觉性,首先提高学习的能力。
第码慧二、尊重孩子的决定,相信学生的能力。
他们做作业时,先让他们做,然后再辅导,不族模渣要来不来就认为他不会,要相信他能做,对他进行引导。培养他的自信心,让他有他能,他会的想法。
第三、从兴趣入手,逐渐培养学习的自觉性。学生学习缺乏主动性,喜欢依赖家长,老师,似乎这样才学得踏实。这样下去是不行兆悄的,特别是孩子进入高年级以后,学习任务加大,功课难度加深,如果事事要家长,老师扶助,老师、家长累,孩子也累,而且不利于养成孩子主动自觉的学习习惯。小孩子和大人一样,越鼓励越有兴趣。学生有兴趣了,老师布置的任务会更乐于接受。
