问：求一份探究土壤小动物丰富度的调查报告
- 答：一、 目的要求
1、学会用目测估计法来探究土壤中小动物类群的丰富度
2、了解土壤中小动物的分布的情况
3、培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤.
4、通过小组之间的分工合作,培养协作精神.
二．实验原理：
土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所.研究土壤中动物类群的丰富度,操作简便,有助于理解群落的基本特征与结构.
三．方法步骤：
（1）提出问题 如：土壤中有哪些小动物?它们的种群密度是多少?
（2）制定计划:在这设置具体图表
（3）实施慧销运计划 本研究包括四个操作环节：准备、取样、观察和分类、统计和分析.
1、准备 参考教材
2、取样,在野外用取样器取样的方法进行采集、调查,取样后,可采用简易采集法采集动物,在实验室进行观察.
3、观察和分类：将采集的土壤放在瓷盆内,用放大镜观察,同时用解剖针寻找.发现体形较大的动物可用包着纱布的镊子取出；发现体形较小的动物可以用吸虫管来采集.然后借助动物分类的专业用书对应其彩图进行分类
4、统计和分析：要求学生设计一个数据收集和统计表,并据此进行数据分析.丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法
本实验我们应用目测估计法,是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数斗差量的多少.等级的划分和表示方法有：前梁“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等.
最后学生根据统计数据进行交流,总结出该地生物群落的特征,与动物的丰富程度.
四．课后讨论：
1、讨论记名计算法的方法与应用.
2、如果要调查学校前河流中水生动物类群的丰富度,应如何对研究方法进行改进?
问：小学生科学调查报告怎么写
- 答：一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。
一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此隐袭要简明扼要。
内容包括：
1、提出研究的问题；
2、介绍研究的背景；
3、指出研究的目的；
4、阐明研究的假设；
5、说明指携氏研究的意义。
四、 研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，
其内容应包括：
1、研究的对象及其取样；
2、仪器设备的应用；
唯散 3、相关因素和无关因素的控制；
4、作程序与方法；
5、作*概念的界定；
6、研究结果的统计方法。 - 答：一、问题的提出今天下午，我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边，就宛如一条长长的蛇。我漫步于小改雀道上，突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了！为什么呢？我百思不得其解。
二、调查方法
1、把几年前的环城河与现在的环城河比较
2、问散步的游人，了解更多的情况。
三、调查情况
1、6年前：环城河比较清澈，随处可见青鱼在活动。6年后：环城河水变脏，只留下少数鱼在水中徘徊，样子也尺歼厅无精打采。
2、环城河岸生出了浮萍，但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。
3、5个游人中有4个说不好，好评只占有20%，而坏评达80%。
4、有一个污水口在排出黑*污水，出水口漂有许多塑料瓶。
四、结论
1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关，许多工厂未经管理部门的允许，擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素，cod锰及*（水银），造成河道重金属超标，引发鱼类的慢*中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉，后果将不堪设想。对于这点，市*做了许多工作，我表示欣慰。
2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来，肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制陵隐。对此，市*也挂了*示牌，但效果微乎其微。我实在没有好建议，深表遗憾。但环城河是大家的。既然大家创造了它，它也需要大家
问：蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境调查报告
- 答：一、探究的问题：蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境？
二、调查时间：2012-1-30
三、实验材料：无盖、不透明的长纸盒若干个、年龄、大小、健康状况差不多的蚯蚓若干条、黑硬纸板若干张、干燥的土壤若干、一杯清水。
四、实验步骤：
①在纸盒底部平铺上一层土壤，并撒上一些清水，使土壤适合蚯蚓爬行。
②用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住，使纸盒内形成明亮和黑暗两种环境；
③取10条蚯蚓，把它敬肆们放在纸盒内的明暗交界处；
④二十分钟后观察两种喊迟环境中的蚯蚓数量，郑稿李并记录数据；
⑤找以上方法多做几次实验。、
五、得出结论：
实验现象：几乎所有的蚯蚓都爬到阴暗的地方去了。
结论：蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中。
【以上内容有补充的也好啊，修改一下，我字数不够呐】 - 答：蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境调查报告
一、探究的问题：蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境？
二、调查时间：2012-1-30
三、实验材料：无盖、不透明的长纸盒若干个、年龄、大小、健康状况差不多的蚯蚓若干条、黑硬纸板若干张、干燥的土壤若干、一杯清水。
四、实验步骤：
①在纸盒底部平铺上一层土壤，并撒上一些清水，使土壤适合蚯蚓爬行。
②用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住，使纸盒内形成明亮和黑暗两种环境；
③取10条蚯蚓，把它们放在纸盒内的明暗交界处；
④二十分钟后观察两种环境中的蚯蚓数量，并记录数据；
⑤找以上方法多做几次实蚂铅验。、
五、得出结如物老论：
实验现象：几乎所有的蚯蚓都爬到阴暗的地方去了。
结论：蚯蚓喜欢生活在阴暗潮渣升湿的环境中。
