问：语言与文化的关系
- 答：语言与文化的关系是相辅相成的，语言是文化的一部分，但文化也依赖语言来进行传播的。
1、文化的定义：一群人的思维模式和个性特征的融合。文化来源于拉丁语colere，意思是：土地里生长出来的东西，所以当人们相互州稿樱之间产生联系时，他们共同成长、从而塑造文化。通常来说，文化所表达的是一种浅层次的含义。但是，文化其实有更深层次的含义，它所表达的是我们的想法以及我们和周边事物所产生的联系。
2、语言是交流的媒介，使用语言，我们可以表达自己的想法、可以与他人进行交流。语言的产生可以追溯到几千年前，有些语言是从其他语言演变而来的。不过，人类语言的起源到目前为止仍册丛然是未知的。
3、语言和文化有什么关系：语言的变化往往反映了一种文化价值观的变化。语言和文化是相互联系的，对两者的学习绝不能孤立开来。根据《大英百科全书》上所记载，语言与人类社会生活的方方面面息息相关，理解周边文化对学习语言非常重要。不仅如此，语言还构建和改进了文化的价值。
4、语言是文化传承所必须的。著名的语言学家肯·黑尔在语言和文化的关系上分享了他的观点。他认为，文化烙印在语言当中，如果语言消失了，一部分文化也会消失敬握。文化影响着我们的核心传统和价值观，影响着我们在社会上和他人交流的方式，而语言让交流变得容易。简言之，语言促进了社会间的交流，而文化帮助我们学会如何处事，学会如何与他人交流。
问：举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵?
- 答：罗常培在《语言与文化》引言中指出：“第一,从语词的语源和演变推溯巧庆悉过去的文化遗迹；第二,从造词心理看民族的文化程度；第三,从借字看文化接触；第四,从地名看民族迁移的踪迹；第五,从姓氏和别号看民族来源和宗教信仰；第六,从亲属称谓看婚姻制度.这些都是社会学和人类学上很紧要的问题.”可见,语言中潜藏着整个人类的历史和现实世界.参看教材的实例阐述 以后提问提应注意：那门课程的问题就到那门课程的论坛中去提,这样才能有保证得到准确及时的回答.
答案：
语言是文化产生的必要条件和准确标志.没有语言的记载,就没有历史,也就没有文化.通过对文字语言的分析可差神以解读文化的内涵,即特定的文化背景、生活经验、人生哲理、心理状态等丰富的深层文化信息.如读苏轼的诗《题西岭壁》：横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不是庐山真面目,只缘身孝乎在此山中.诗的前两句诗说从不同的角度、不同的地点观察庐山,庐山的模样是不同的.后两句是议论,告诉人们要真正认识庐山真面目,不妨走出庐山,山外看山.这是作者的生活经验.但如果我们对后两句作进一步的分析思考,就有一种“当局者迷,旁观者清”感觉.这就说明最后两句是还给我们暗示了一种人生哲理：有时要看清一件事情,必须跳出这件事.我们还可以从语词的语源和延边推测过去的文化遗迹,从造词的心理看民族的文化程度,从借字看文化接触,从地名看民族迁移的踪迹,从姓氏和别号看民族来源和宗教信仰,从亲属称谓看婚姻制度等等.《阅读和创作》
问：学习民族语言的问题和不足
- 答：1、地区差异比较的严重。在说的时候或多或少带有地方口音。
2、教育因素，一唯培部分学校的教学课，仍是用地方语言上课。对学生讲普通话有一定的影响。指慎唯
3、普孝简通话还未大力的普及。。
4、环境影响，周围的人都用地方口音。。
