问：小蝌蚪知多少调查表幼儿
- 答：小蝌蚪知多少调查表幼儿如下：
关于“小蝌蚪”的幼儿调查问卷（亲子版）期待您的参与！现在我们就马上开始吧！亲爱的家长，近阶段孩子们对于自然角的小蝌蚪发生了浓厚的兴趣。为了解孩子们关于小蝌蚪的已有经验与探究兴趣，特设计此亲子调查问卷。
作为我们设计教学活动，支持并推动幼儿探究与学习的依据。希望您能通过与孩子的聊天，了解孩子的真实想法，并帮助孩子完成本次问卷调查，衷心感谢您的参与和支持！
孩子关于小蝌蚪的已有认识与经验
1.孩子周围有人饲养小蝌蚪吗？A.有（ ）B.偶尔有（ ）C.没有（ ）
2.您家中有适合孩子观看，与小蝌蚪相关的绘本图书、音像资料吗？A.有（ ） B.偶尔有（ ） C.没有（ ）
3.您和孩子愿意将家中与小蝌蚪相关的资源带到幼儿园与其他孩子共享吗？A.非常愿意（ ） B.愿意（ ） C.不愿意（ ）
4.您的孩子经常关注关于小蝌蚪的哪些信息？与家人聊哪些与小蝌蚪相关的话题？
5.您的孩子是否关注某一个事物特别专注，包括一个生物的成长过程？
问：幼儿园教师对幼小衔接的认识情况调查问卷
- 答：幼小衔接家长问卷调查表（小班版）
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您对幼儿园各项工作的支持和帮助！为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步做好幼小衔接工作，现将有关幼小衔接问卷调查表发放给你们，望认真填写，以便家园联手共同做好幼小衔接工作。
1.您认为孩子在幼儿园期间要做好哪些心理上的准备？
2.您想获得幼小衔接教育方面的哪些内容的信息？
3.您想听取哪方面专家进行的幼小衔接的讲座？（可多选）（ ） A.幼儿园园长、教师 B.小学校长、教师 C.大学教授 4.您觉得什么时候开始幼小衔接最合适？（ ）
A.大班下学期 B.大班上学期 C.从中班开始 D.从进入幼儿园开始 5.您对拼音教学的看法是：（ ） A.幼儿园教完所有拼音
B.幼儿园适量教一些，不必教完，以免孩子入小学后不认真听讲 C.这不是幼儿园的内容，幼儿园不必教也不应该教 6.你认为幼小衔接的内容有哪些？（ ）
A. 识字量 B. 作息时间 C.学习习惯 D.性格培养
E.纪律意识 F.数学能力 G.语言表达能力 H.其他： 7. 就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些内容？ (可所选)（ ） A.良好的学习兴趣培养 B.倾听、理解、运用的训练 C.基本加减法（20以内） D.会主动表达自己的需求
8.您希望幼儿园为您的孩子做哪些准备工作？
9.您会为孩子的幼小衔接做哪些准备？
10.对于幼儿园幼小衔接工作您有什么希望或建议？
问：请问幼儿园小班比较大小调查问卷该怎么做，老师要求图文并茂.
- 答：幼儿园小班，孩子们年龄小。问卷调查大多是家长帮助完成。为减少家长痕迹，要求画示意图即简笔画，学生能够看懂即可。
- 答：幼儿园小班，孩子们年龄小。问卷调查大多是家长帮助完成。为减少家长痕迹，要求画示意图即简笔画，学生能够看懂即可。
- 答：幼儿园小班，孩子们年龄小。问卷调查大多是家长帮助完成。为减少家长痕迹，要求画示意图即简笔画，学生能够看懂即可。
- 答：幼儿园小班，孩子们年龄小。问卷调查大多是家长帮助完成。为减少家长痕迹，要求画示意图即简笔画，学生能够看懂即可。
