问：展望十四五我们大学生应该怎么做？
- 答：展望14五的话，大学生应该做的就是好好学习，使自己的素质和能力得到提升毕业，以后能够回报社会回报国家。
- 答：展望14，我们大学生应该做的有很多，尤其是在自己力所能及的范围内，要为我们的经济发展奠定自己的实力。
- 答：大学生应该做的就是好好学习，使自己的素质和能力得到提升毕业，以后能够回报社会回报国家。
发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展。
增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。
扩展资料
社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高。
防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。 - 答：我们大学生应该做的就是学好自己的专业知识文化 以便为将来为社会走入社会打下基础
- 答：相信党的领导，坚信党的领导，然后好好学习，天天向上。积极的发展自我。
- 答：展望14五我们大学生应该怎么办呢我们大学生应该立志好好学习报效祖国
- 答：十四五期间我们应该多关注一些国家的发展，努力学习在有限的时间里学到到更多知识，好好完成学业，以后利用自己所学的知识报答国家，奉献给社会。
问：十四五规划新发展理念
- 答：全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程
法律依据：
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第三条战略导向“十四五”时期推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。必须坚持深化供给侧结构性改革，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求，提升供给体系的韧性和对国内需求的适配性。必须建立扩大内需的有效制度，加快培育完整内需体系，加强需求侧管理，建设强大国内市场。必须坚定不移推进改革，破除制约经济循环的制度障碍，推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。必须坚定不移扩大开放，持续深化要素流动型开放，稳步拓展制度型开放，依托国内经济循环体系形成对全球要素资源的强大引力场。必须强化国内大循环的主导作用，以国际循环提升国内大循环效率和水平，实现国内国际双循环互促共进。
问：谈谈对十四五规划的认识
- 答：谈谈对十四五规划的认识？非常时期，“疫情”让全国人民过了一个不同寻常的年。静下来再次思考和反思“人与自然”，“人与社会”，“人与人”，“人与自己”的诸多关系、现象、问题、因果等。显然需要思考和反思的很多，但相信方法总比问题多，前进的车轮比停下来的脚步快。利用非常“静”的时间，谈谈这承上启下，与政府、企业、社会组织、民生息息相关的五年规划。
一、五年规划的阶段性
从建国开始，五年规划已经历三个阶段：“一五”到“五五”时期（1953-1980）内陆为重点的均衡发展阶段；“六五”到“九五”时期（1981-2000）东部沿海崛起为重点的不平衡发展阶段；“十五”到“十三五”时期（2001-2020）以统筹区域发展为重点的协调发展阶段。
“十四五”时期，是我国全面消灭贫困，解决人民日益增长美好生活的需求和供给不充分不平衡期。是由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，也是全面开启社会主义现代化强国建设新征程的重要机遇期。
二、五年规划的统领性
按照国家规划体系来看，各省市五年发展规划将统领各地规划。但实际规划过程中，十四五规划还未形成系统思路和框架，各地国土空间规划纷纷编制，五年发展规划编制滞后国土空间规划编制,造成五年发展规划在统领的抓手、统领的阶段、统领的空间等方面抓手无力、阶段滞后、空间错位的现象。 - 答：编制“十四五”规划的两种方式以及“十四五”规划所包含的内容
