主动作为议论文结尾段

问：以主动为话题的作文

1. 答：题目：自主创新国富强

问：议论文的结尾段起了什么作用?

1. 答：议论文的结尾一般是在你已经亮明中心论点后，对该论点进行的再挖掘。作用有以下几点：
   首先，回应你的中心论点，例如，你对某事件的看是负面的，那这时的结尾必须也是负面的。否则，读者会认为你观点不明，这是议论文的大忌。而若你想用辩证的观点去论述该事件的正面借鉴意义，则可在论述负面意见之后，笔锋一转，进而补充论述。
   其次，鉴于文章结尾的多重性，可以以具体事项具体讨论。例如，一个开放性的结尾，可以将你想提炼给读者的观点，由读者自由得出。
   最后，任何传世的经典文章结尾一般很简单，因为，作者早已在前文就传达了，他所需要给读者的信息。
2. 答：1.总结全文（大部分文章都有）
   2.发出……号召，提出……建议（如果有论证方法还要按照模板答题）
   3.归纳总结了/提出了/再次强调了……观点
   4.使文章结构严谨
   谢谢ovo
3. 答：议论文结尾段有发人深思的作用。能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行深刻的思考。
   结尾是议论文内容发展的必然结果，是整篇文章结构的重要组成部分之一。
   议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
   扩展资料
   常用的结尾方法
   1、首尾呼应，全文贯通一气，首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点，迅速入题，那么结尾再次反复，就可以呼应开头，首尾勾联，加强了论证的力度。
   2、总结全文，再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、”因此”等表示结束性的词语。
   3、提出希望，发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁，引起读者对所论述问题的重视。
   参考资料来源：百度百科-议论文

问：初中作文万能开头和结尾

1. 答：问题    初中作文万能开头和结尾有哪些？
   主回答
   开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
   结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

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