绘画教学实践报告

答：幼小儿童的绘画是孩子从随意的兴趣出发，是在他们自身感觉和想像力的发挥下，体现孩子自身观察力和创造力的结果。对于孩子的画是不能用大人的审美标准去衡量的，也不能用画得像不像来衡量。培养孩子绘画的兴趣，并不是以培养画家和提高审美能力为其目的的，更重要的是为开发孩子的创造性潜能服务，为培养孩子的观察力和想像力服务。所以大人应该保护孩子可贵的童心，珍惜孩子的关术兴趣，注意不要让孩子活泼奇妙的内心世界发上阴影。
答：美术课是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展、提高全民族的素质和建设社会主义精神文明都有着重要作用。这就要求我们在美术课堂教学中切实加强素质教育的实施和学生绘画兴趣的培养。