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![重视变化训练，培养学生发散思维]()
一、重视变式训练,培养学生的发散思维（论文文献综述）于婷[1]（2021）在《“变式教学”与初中数学思维深刻性研究》文中研究指明数学教育目标分为显性目标和隐性目标,而思维品质主...
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![注重思维训练，加强学生能力培养]()
一、注重思维训练强化学员能力培养（论文文献综述）郑艳,曹雅蕾,刘成玉[1]（2022）在《基于LBL-CBL-PBL-RBL“四轨并驱”的住培教学管理模式探讨》文中研究指明青岛...
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![提高中学物理实验的三个原则]()
一、中学物理实验改进三则（论文文献综述）许灵秀[1]（2020）在《初中物理实验可视化教学的设计与实践——以广西中小学物理实验说课比赛为例》文中研究说明新课标下,初中物理教学改...
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![创新语文教学，培养创新思维]()
一、创新语文教学培养创造性思维（论文文献综述）杨俊明[1]（2021）在《浅谈初中语文教学如何培养学生创造性思维》文中研究表明在传统的语文教学中,学生在学习过程中很难对语文产生...
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![如何在化学教学中培养学生的创造性思维]()
一、浅谈如何在化学教学中开发学生的创造性思维（论文文献综述）刘娜[1]（2021）在《运用化学史发展中学生创新思维的行动研究》文中研究指明曹勇[2]（2021）在《高校通识教育...
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![化学因素对优生的影响]()
一、化学性因素对优生的影响（论文文献综述）林毅[1]（2021）在《初中生数学高阶思维的结构模型建构及其发展路径研究——基于数学学习策略的视角》文中提出随着新时代教育改革创新的...
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![理解培养初二学生英语书面表达能力的策略]()
一、感悟初二学生英语书面表达能力的培养策略（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究表明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,...
